Contribuições da Pedagogia Waldorf na escolha da formação acadêmica

Autores

  • Márcia Junkes

Palavras-chave:

Pedagogía Waldorf, Formação acadêmica, Antroposofia

Resumo

A Pedagogia Waldorf foi idealizada no ano de 1919, na Alemanha, pelo filósofo e educador Rudolf Steiner (1861-1925). Ela é conhecida mundialmente por ter suas bases na Antroposofia, essa filosofia é o alicerce do processo educativo e serve de embasamento teórico para os professores, sendo assim, ela é o fundamento dessa concepção educativa e está presente em diferentes momentos nas aulas e nas práticas escolares. No Brasil, atualmente ja são duzentas escolas Waldorf com licença para funcionamento, sendo cinco delas em Santa Catarina. A Pedagogia Waldorf propõe congregar uma vida de sentimentos (emoções, estética e sensitividade social), a força de vontade (a habilidade para fazer as coisas) e a natureza moral (ser transparente sobre o certo e o errado). Os estudantes são educados para superarem o mundo material por meio do desenvolvimento e do entendimento do seu ser espiritual. Neste sentido, a pesquisa se torna relevante porque aborda um método de conhecimento do ser humano, da natureza e do universo que se propõe para além do conhecimento obtido pelo método científico convencional.

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Publicado

2023-05-02

Como Citar

Junkes, M. (2023). Contribuições da Pedagogia Waldorf na escolha da formação acadêmica. Revista Sudamericana De Educación, Universidad Y Sociedad, 11(Esp). Recuperado de https://rifedu.ude.edu.uy/index.php/RSEUS/article/view/222