Identificação e análise das contribuições do seminário sobre ética, democracia e educação manifestadas por profissionais mestrandos em educação

Resumo

À luz destas intenções, pode-se afirmar que a ética e as suas inter-relações com a democracia e a educação para a cidadania tornam-se relevantes como conteúdos centrais da disciplina Ética, Democracia e Educação (EDE) que compõe o currículo do Mestrado em Educação da Universidade. Universidad de la Empresa, Uruguai. Isto é implementado na modalidade blended learning composto por um seminário presencial que é combinado com recursos audiovisuais, bibliografia e atividades online na plataforma Moodle da universidade. Um dos seus objetivos gerais visa fornecer elementos teóricos para refletir sobre a ética e a democracia na atualidade, bem como a sua influência na educação formal. O estudo realizado permitiu corroborar o pressuposto de partida: o seminário EDE 2022 contribuiu para a formação profissional dos seus participantes. Esta conclusão revaloriza a importância da investigação educacional como instrumento para melhorar a organização do ensino e promover uma aprendizagem significativa e transformadora. Quando essa prática é desenvolvida com estudantes da educação profissional, as possibilidades de coleta de informações valiosas sobre a aprendizagem aumentam dependendo da sua formação e trajetória escolar.