CAMINHANDO SOBRE FRONTEIRAS: O PAPEL DA EDUCAÇÃO

Resumen

Esta obra compõe-se de quatro capítulos, escritos propositalmente em linguagem coloquial, assim distribuído: 1) A escola: Nosso lugar de origem, 2) Viagem ao sertão, 3) Migração de retorno a Escola 4) Até Quando?
Esse livro apresenta uma sustentação teórica onde é apresentado o perfil de alunos jovens e adultos onde o autor inicia sua pesquisa metodológica. A pesquisa é baseada da experiência vivenciada do autor e da reflexão da escolarização de adultos migrantes, ocorrida no colégio Santa Cruz no curso supletivo, onde os alunos em migrantes de áreas rurais do sul da Bahia e do norte de Minas Gerais, sendo esses trabalhadores de classe popular, que abandonaram o estudo em seus lugares de origem, retomando o mesmo na idade adulta na cidade de São Paulo, o que exemplifica o cruzamento entre fronteiras: cultura rural para cultura urbana, sendo observado a questão do analfabeto para o alfabetizado, de letrados e não letrados, o conhecimento da vida social e econômica da região rural para a região urbana de práticas e conhecimentos cotidianos.