O desvelar dos saberes, dos sentidos, dos significados e das narrativas educacionais das mulheres estudantes privadas de liberdade do Instituto Penal Talavera Bruce (IPTB) - Rio de Janeiro – Brasil

Resumo

O presente resumo é um recorte de um projeto de Tese de Doutorado em Educação da Universidad de la Empresa, da Faculdad de Ciências de Montevideo – Uruguay. A investigação dar-se-á de forma qualitativa, exploratória e descritiva. O mesmo está em fase de construção intitulado como: o desvelar de saberes, de sentidos, de significados e de narrativas educacionais de mulheres estudantes privadas de liberdade do Instituto Penal Talavera Bruce (IPTB) – Rio de Janeiro, Brasil. Cujo Objetivo Geral da investigação é: analisar a educação prisional como fator de emancipação das mulheres estudantes encarceradas do Talavera Bruce - Instituto Penal – Rio de Janeiro – Brasil. Como Obetivos Específicos serão: conhecer o comportamento educacional das mulheres estudantes privadas de liberdade do Instituto Penal Talavera Bruce; identificar os fatores que levaram as mulheres estudantes encarceradas a retornarem aos bancos escolares e identificar os fatores que as mulheres estudantes privadas de liberdade associam aos seus estudos à possibilidade de ressocialização na sociedade extra muros. O objeto de estudo são as mulheres privadas de liberdade estudantes do sistema prisional na ótica da narrativa da história oral.