PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS NACIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO DOS SURDOS

BIBLIOGRAPHICAL RESEARCH OF NATIONAL SCIENTIFIC ARTICLES ON EDUCATION FOR THE DEAF

Autores

  • Daniele Rodrigues Ferreira
  • Marie Lissette Canavesi Rimbaud

DOI:

https://doi.org/10.47966/avan-inv.2020.7142-50

Palavras-chave:

educação de surdos, pesquisa bibliográfica, escola bilíngue.

Resumo

Este estudo adotou como temática a educação de surdos. Seu objetivo foi proporcionar um aprendizado aprofundado sobre a educação de surdos, seus desafios no Brasil e no mundo, assim como identificar e selecionar métodos e técnicas normalmente utilizados pelos pesquisadores que estudam educação de surdos. Por meio do método de pesquisa bibliográfica, foram selecionados os dez artigos científicos nacionais considerados mais relevantes pela plataforma de pesquisa conhecida como Periódicos Capes. Como resultado, é possível destacar dois pontos chaves na literatura sobre educação de surdos: (i) forte crítica à abordagem oralista, e (ii) grande destaque para a escola bilíngue, com ênfase na formação de professores e na infraestrutura das escolares.

Publicado

2020-12-28