EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TODOS SÃO IGUAIS PERANTE A LEI

Autores

  • Débora Batista

DOI:

https://doi.org/10.47966/avan-inv.2017.5147-56

Palavras-chave:

Educação, Diversidade, Inclusão

Resumo

Compreendemos que uma educação inclusiva de qualidade se faz, dentre outros fatores, valorizando a diversidade e singularidades. Neste artigo, procurarei refletir sobre o cenário educacional, a partir do papel da educação ao longo da história da humanidade e das políticas públicas de inclusão e reformas educacionais. Além de apresentar algumas leis e decretos, contextualizar historicamente. Discutir sobre as práticas pedagógicas atuais, buscando possibilitar a ampliação do debate em torno da inclusão no ambiente escolar.

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Publicado

2017-12-22

Edição

v. 5 n. 1 (2017): Avances de Investigación

Seção

Artículos

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