“(IN)Disciplina e a invisibilidade de estudantes com altas habilidades/ superdotação (AH/SD)” (2023) Revista Sudamericana de Educación, Universidad y Sociedad, 11(Esp). Disponível em: https://rifedu.ude.edu.uy/index.php/RSEUS/article/view/218 (Acesso em: 15 maio 2026).