Rodrigues Virgolim, Angela. «INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE ENTRE ALUNOS BILÍNGUES E MONOLÍNGUES». Revista Sudamericana De Educación, Universidad Y Sociedad, vol. 6, n.º 1, diciembre de 2018, pp. 123-3, doi:10.48163/rseus.2018.61123-133.