Vol. 11 Núm. 1 (2024): Avances de Investigación

Artículos

• Práctica basada en evidencia: un análisis de experiencias con estudiantes con TEA en las universidades.

  José Fernando Lima de Oliveira

  7-43

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• Uso de la realidad aumentada en la enseñanza de geometría espacial en la escuela primaria

  Evelin Lima Albuquerque

  44-61

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• La relación de género en la identificación de Altas Habilidades/Superdotación en el contexto escolar

  Cleide Covacevich Giovannetti

  62-75

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• Olimpiada Nacional de Historia de Brasil: una mirada con Apoena a la narrativa de los pilares de la educación brasileña

  Weber Campos de Souza

  76-100

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• Análisis del fortalecimiento de la gestión de un centro educativo en Manaus/AM, durante el año 2023

  Simoneide Costa da Silva

  101-124

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• Estudios iniciales sobre la curricularización de la extensión universitaria en Circo

  Poliana Vieira

  125-144

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• Mapeo del homeschooling (actual) en Brasil: preguntas que surgen

  Marcela Tais dos Santos Hungaro

  145-171

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• Trayectoria y Desafíos: La Evolución del Mercosur en la Integración Regional de América Latina

  MARAISA FRANCO FERREIRA

  172-201

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• Trayendo cuestiones inconclusas a la actualidad: releyendo a Freire, Perrenoud y Morin sobre prácticas pedagógicas

  Junior Aparecido Cardoso Peres

  202-237

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• Metodologías activas de la vida escolar cotidiana

  VANDA MOTA

  238-263

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